週次

日期

課程主題/內容

一

9/12

池坊生活插花之過去與未來發展之介紹，草木所持有的內在美與我們的心靈相共鳴，將此美具體的表現，即為創作得根源

二

9/19

花草之本性與其變化的分別 

把花卉的特性真實的插入花器之內使其洋溢豐盛而自然的空間美感

三

9/26

領悟出每一種植物特有的性質、狀況，與其在環境中生長的姿態

插花所講究的空間藝術是一種色彩美學，將花卉的自然性，明顯且有特色地表現出來，於是空間與色彩 自然會產生獨特的美感平衡

四

10/03

觀察草木內在的生命與草木之形狀、顏色、性質的關連

依據美學原理，讓各式花材的特色表露出其風情與美感並觀察其質感與色彩之輕重使其達成平衡

五

10/10

雙十節停課

六

10/17

草木與花伸出水面的型態

所謂插花手法，以某一花材為主體時，再以搭配不同個性的花材，並將其融合，而產生出的融合之美、主、用、補為構成之要素

七

10/24

植物生命體及其形狀所具有的活力與意義

透過主枝的選擇呈現出直挺之美並藉由花材之間的各種對應而表現其植物生命力

八

10/31

多元學習、公共事務週

九

11/07

插花作品之綜和練習與講評

如何將學習到的插花藝術運用於生活空間的分析與解說

花的美常會依插花者的心情，表現出個各種表情，而呈現出不同的美，而且那份美會傳達至插花者與觀賞者的內心

十

11/14

敏銳感

表現出各種花材生命力量予人一種富有生命機能與花形的敏感度，而將其呈現於作品之中

十一

11/21

明朗感

現代居住空間多樣的變化和明朗感覺所產生各種對應關係，而其明快感更是反映出對明日生命所期待光輝的意義

十二

11/28

能夠真實感受到草木之美的心靈眼光

學習感覺草木之美的心，才能看到植物真實之美

十三

12/05

看出草木之形的特徵的眼光

從各種角度觀看草木，看出其最具內涵的姿態或部分的美，而將其發揮表現出

十四

12/12

了解其內涵

在各種植物變化中，感受其生命之內涵存在意義，將其變化表現於花型

十五

12/19

陰與陽

自然界兩種相對應的力量，是萬物生長的原動力，藉著花草的姿態

表現出其自然生長變化

十六

12/26

生活中之插花與講解

來自內容的構想，從內心、直接湧現出之感情，據以作為題而製作

十七

1/02

學習成效之綜和練習

十八

1/09

秋季班期末成果展

補課週

1/16

生活中之插花與講解

來自環境的構想，如身邊的環境、私人的環境、公共建築、街道等多種多樣的空間或以觀察植物，活用植物的型狀，顏色與表情來創作